Proyectos en ciencia y biología

Ejemplos de método indagador
Ejemplo 1: Feria Científica a Nivel Nacional
Proyecto de uno de los ganadores de la feria científica 2019.

Proyecto: Forest app: Aplicación para la reactivación de las aves autóctonas y migratorias en Costa Rica
Estudiante: Luis Carlos Bustamante León Tutor: Carlos Eduardo Acosta
Centro educativo: Colegio Técnico Don Bosco Región educativa: San José Central
Resumen del proyecto: Desarrollar una aplicación para teléfonos inteligentes que categorice información de árboles, aves e insectos en el país, con el fin de que los usuarios puedan colaborar con la reactivación de la fauna en las zonas urbanas.
El Mundo CR. (2019). 

Figura 1: Foto de los ocho ganadores a nivel nacional de la feria científica 2019.

                                                    Fuente: El Mundo CR.




Ejemplos del enfoque integrador 
Ejemplo 1:
Aprendizaje de las ciencias exactas y naturales en estudiantes de primaria y secundaria en doce comunidades rurales de Costa Rica.
 Este proyecto se basó en estudiantes  de tercero y quito de escuela y de séptimo y noveno de colegio del curso lectivo 2011, pertenecientes  a doce centros educativos localizados en algunas áreas de conservación de Costa Rica (Figura 2).
 Se estudió la motivación en el aprendizaje de las ciencias exactas y naturales de los estudiantes.
La motivación en ciencias se analizó mediante:
  • Participación en fería científica
  • Identificación de la asignatura preferida científica
  • Identificación de las actividades científicas
  • Preferencias en lo que al estd¡udiantes le gustaria aprender en ciencias
Calvo Rodríguez, A. (2015).

Figura 2: Mapa de Costa Rica donde se muestra la ubicación de los centros educativos participantes.
                                                    Fuente: Revistas UNED.

Figura 3: Estudiantes participando en actividades de educación ambiental en el INBioparque.
 
                                                    Fuente: Revistas UNED. 

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Ejemplos del Enfoque Integrador